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https://www.researchgate.net/publication/327862000_Aproximacion_a_la_epistemologia_de_la_educacion_artistica
Este escrito es un primer abordaje, a la epistemología de la educación artística, entendida como epistemología regional, o sea, que da cuenta de un saber específico; para ello se han ...
https://es.scribd.com/document/297759378/Ensayo-Final-Epistemologia-de-La-Educacion-Artistica
Y es ac donde surge otra importante temtica tratada acerca de la existencia de diversidad de mundos, basado principalmente en el texto Maneras de hacer mundos de Nelson Goodman, quien apoyado tambin en otros tantos autores, nos deja comprender la importancia de la perspectiva y la percepcin de la realidad con diferentes aristas.
http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/27888/Documento_completo__.pdf?sequence=1
La reconstrucción parte de la premisa de que es a partir del siglo XVIII, con la construcción teórica kantiana, cuando se consolida el concepto moderno de lo artístico, factible de ser evaluadoa partir del “juicio estético”, dentro de la novedad de la teoría del conocimiento kantiana2. Esto implica un enfoque
https://jimmyartistico.blogspot.com/2012/09/fundamentacion-epistemologica-de-la.html
Inicialmente se toma la educación como un sustantivo, que proviene de la lengua latina “EDUCARE”: Que significa guiar, orientar, conducir. Y “EDUCERE”: Que significa extraer, dar a luz, hacer salir. Estos dos significados han permitido la simultaneidad de dos modelos conceptuales: el modelo de la escuela tradicional (carácter directivo) y el modelo de la escuela nueva o moderna, que ...
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6356594.pdf
A la filosofía de la ciencia (Epistemología) se la considera sustancialmente como la “ciencia de las ciencias” por lo que hay que recibir por lo menos igual cuidado en relación a las demás ciencias del hombre, eso por poseer, por naturaleza, las bases fundamentales con las cuales se discute el conocimiento humano.Author: Sergio Gonçalves da Cunha
https://www.universia.net/mx/actualidad/actualidad.orientacion-academica.epistemologia-y-educacion-que-es-y-como-interaccionan.html
Qué es la epistemología. Conocemos por epistemología la rama filosófica que estudia el origen, la naturaleza y la validez real del conocimiento.. Procedente de la unión de dos términos griegos, epistemología es la conjunción de las palabras episteme, que quiere decir conocimiento, y lógos, que se traduce como ciencia o estudio.. Podemos concluir afirmando que esta rama de la ...
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052012000200020
RESUMEN. En el presente artículo se aborda a modo de ensayo el tema de la cultura visual y la formación estética en la postmodernidad desde una mirada epistemológica, considerando el arte como una forma de conocer el mundo y como objeto de conocimiento; se plantea el carácter ficcional de la realidad para sustentar el conocimiento a través de la formación estética; se aborda, además ...
http://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/Educacion/Epistemologia_y_educacion.pdf
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http://funes.uniandes.edu.co/9799/1/Ipuz2015Una.pdf
de su relación con el saber, de la adquisición de la verdad, de lograr hacer ver la necesidad y el porqué de aprender las diferentes ramas del conocimiento, dejando de lado la repetición y la vaga idea de la enseñanza como el depositar o llenar al individuo de información simplemente, invitando a reformar,
http://www.geocities.ws/hmcmx/episteme4.pdf
filosofía de la educación, y el saber teológico, el científico de la educación. Todas estas disciplinas estudian la educación, pero bajo diferente aspecto, a un nivel cognoscitivo diferente, bajo una formalidad distinta. Si estableciéramos una comparación, podríamos decir que de coches habla el
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