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https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-339975_recurso_4.pdf
formas de vivir, como todo aquello que hemos llenado de sentido y que deseamos conservar y transmitir. Resulta exigente hablar de lineamientos curriculares para un área en la cual las l íneas, los colores, las texturas, las luces definidas y fuertes son tan importantes como las fronteras difusas, los tonos pastel y los juegos de sombras.File Size: 637KB
https://www.educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2017/02/estandares-educativos-educacion-cultural-y-artistica.pdf
estÁndares del Área de educaciÓn cultural y artÍstica educaciÓn general bÁsica preparatoria (s1) criterio de evaluaciÓn indicadores para la evaluaciÓn del criterio estÁndar indicadores de calidad educativa no alcanzado nivel de logro 1 nivel de logro 2 nivel de logro 3 ce.eca.1.1. identifica y describe las cualidades de imágenes,
https://www.cpeip.cl/wp-content/uploads/2018/09/Estándares_Artes_visuales.pdf
de los estudiantes, importancia de la respuesta del estudiante frente al arte, diseño, integra-ción con otras áreas y el uso de nuevas tecnologías. 6 Marco Curricular de Educación Media. 2005. MINEDUC, Bases Curriculares de 7° y 8° Año de Educación Básica. 2002. MINEDUC y Bases Curriculares de 1° a 6° Año Educación Básica. 2013.
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/15233/PRIM_1ro2011_Artistica.pdf
Programas de estudio 2011 Guía para el Maestro Primaria Primer grado 179 enfoque didáctico Para dar continuidad al trabajo realizado en preescolar en el campo formativo de Ex presión y apreciación artísticas, en la educación primaria y secundaria se favorece la:
http://entrelasartes.org/asociacion/file/335/download?token=evjeBxUU
7 En marzo del año 2006 en Lisboa Portugal, se promulgó ante la Cumbre Mundial de Educación Artística de la UNESCO, la Declaración de Bogotá sobre la Educación Artística 1, en la cual diez y nueve países de la región de América Latina y el Caribe se comprometieron a dar seguimiento al llamamiento a los Estados Miembros lanzado
http://www.webcolegios.com/colmafen/planes_area/artistica.pdf
ESTANDARES Estándares de áreas por grados: ... de construir la capacidad profundamente humana de sentir, conmover, expresar, valorar y ... la resolución 2343 los lineamientos curriculares del MEN y los estándares curriculares para la educación Preescolar, Básica y Media. La
https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-241907.html
Documento No. 16 Orientaciones Pedagógicas para la Educación Artística en Básica y Media La Educación Artística en la educación Básica y Media, permite percibir, comprender, y apropiarse del mundo, movilizando diversos conocimientos, medios y habilidades que son aplicables tanto al campo artístico, como a las demás áreas de conocimiento.
https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-89869.html
Descargue todos los Lineamientos Curriculares en formato PDF: Ciencias Sociales, Cátedra de Estudios Afrocolombianos, Educación Artística, Educación Física, Recreación y Deportes, Idiomas Extranjeros, Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Constitución política y democracia, Educación ética y valores humanos, Lengua castellana, Matemáticas, Preescolar, Indicadores de logros ...
https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-340021_recurso_1.pdf
de Competencias en Lenguaje .....45 Estándares Básicos de Competencias en Matemáticas ... ellos, su relación con los lineamientos curriculares y algunas orientaciones sobre la ma-nera de abordar las áreas, de tal suerte que en efecto se desarrollen las competencias de
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