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https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-339975_recurso_4.pdf
7. Habilidad para desenvolverse dentro de las limitaciones de un contexto. Ayudar al alumno a ver los límites, desarrolla las destrezas para inventar formas de explotar restricciones de manera productiva. Es ahí donde el mundo del reciclaje tiene su mayor utilización y belleza, ejemplo la chatarra aplicada a hermosas esculturas. 8.File Size: 637KB
https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-241907_archivo_pdf_orientaciones_artes.pdf
para la implementación de la educación artística por grados 83 A. Grados primero, segundo y tercero 85 B. Grados cuarto y quinto 86 C. Grados sexto y séptimo 87 D. Grados octavo y noveno 88 E. Grados décimo y undécimo 88 F. Cuadro resumen: Guía para la implementación de competen-cias artísticas por niveles y grados 90
http://entrelasartes.org/asociacion/file/335/download?token=evjeBxUU
obligatoria en las escuelas desde la educación inicial hasta el último año de secundaria. Esta Declaración de Bogotá proferida en el marco de la Conferencia Regional “Hacia una educación artística de calidad: retos y oportunidades”, del 30 de noviembre de 2005, cuenta con veinte aspectos a tener en cuenta en tal compromiso, a los
https://educacion.gob.ec/estandares-de-aprendizaje/
El currículo reajustado se publica el 17 de febrero del 2016, mediante ACUERDO N°. MINEDUC-ME-2016-00020-A. En concordancia con la normativa vigente, se inicia paralelamente el proceso de ajuste de los estándares de aprendizaje para las áreas de Matemática, Lengua y Literatura, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/15233/PRIM_1ro2011_Artistica.pdf
Programas de estudio 2011 Guía para el Maestro Primaria Primer grado 179 enfoque didáctico Para dar continuidad al trabajo realizado en preescolar en el campo formativo de Ex presión y apreciación artísticas, en la educación primaria y secundaria se favorece la:
https://www.planyprogramasdestudio.sep.gob.mx/descargables/biblioteca/secundaria/artes/1-LpM-Secundaria-Artes.pdf
Clave para la educación integral, que es la denominación para el nuevo Plan y Programas de Estudio para la educación básica, en el Diario Oficial de la Federa-ción (DOF); ambos documentos tienen como fin que todos los alumnos se de-sarrollen plenamente y que tengan la capacidad de seguir aprendiendo incluso una vez concluidos sus estudios.
https://sites.google.com/a/secundariatecnica73.com.mx/espanol-2/estandares-curriculares
1.4. R econoce la importancia de releer un texto para interpretar su contenido. 1.5. Identifica la estructura y los rasgos estilísticos de poemas, novelas, obras de teatro y autobiografías. 1.6. Analiza los mensajes publicitarios para exponer de forma crítica los efectos en los consumidores. 1.7.
https://issuu.com/liniramirez/docs/plan_de_area_educacion_artistica__p
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ROMÁN GÓMEZ PLAN DE AREA EDUCACION ARTISTICA 2014 GRADO PRIMERO. LA MUSICA Y LOS TITERES Pregunta problematizadora Qué posibilidades hay en el medio para desarrollar ...
https://www.educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2013/03/estandares_2012.pdf
Adicionalmente, ofrecen insumos para la toma de decisiones de políticas públicas para la mejora de la calidad del sistema educativo. Otros usos más específicos de los estándares de calidad educativa son: • Proveer información a las familias y a otros miembros de la sociedad civil para que puedan exigir una educación de calidad.
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