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LA PERSPECTIVA ARTÍSTICA DE LA DIDÁCTICA by Andiita Recalde

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    UNIVERSIDAD CENTRAL DE ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA DIDÁCTICA Dentro de esta perspectiva la didáctica EJEMPLOS DE `POESIA Y PINTURA INTEGRANTES CRISTINA HOYOS GISELLA PAVÓN PAMELA CHASIGUANO …

Didáctica: perspectiva artística - mailxmail.com

    http://www.mailxmail.com/curso-didactica-disciplina-pedagogia-aplicada/didactica-perspectiva-artistica
    La perspectiva artística de la Didáctica. La tarea docente y el aprendizaje docente encuentran en la metáfora del arte un nuevo referente, así es arte el modo de entender, transformar y percibir la realidad con estética, actitud poética y bellamente. La acción de enseñar para que otras personas aprendan es una tarea en parte artística y en alto grado poética.10/10

LA DIDACTICA: La perspectiva artística de la Didáctica

    https://ladidacticagenerada.blogspot.com/2015/05/la-perspectiva-artistica-de-la-didactica.html
    La tarea docente y el aprendizaje docente encuentran en la metáfora del arte un nuevo referente, así es arte el modo de entender, transf...

DIDÁCTICA (Perspectivas de la didáctica (Artística ...

    https://coggle.it/diagram/XX1EMxz2iszbC4lz/t/did%C3%A1ctica
    DIDÁCTICA (Perspectivas de la didáctica , Disciplina pedagógica aplicada, la definición literal de Didáctica en su doble raíz: , Competencia , (), Estudio del proceso de enseñanza-aprendizaje., Disciplina caracterizada por su finalidad formativa y la aportación de los modelos, enfoques y valores intelectuales más adecuados para organizar las decisiones educativas y hacer avanzar el …

Perspectivas de la Didáctica: Tecnológica, artística y ...

    https://herramientastegnologicasdidacticas.blogspot.com/2015/05/perspectivas-de-la-didactica.html
    Construir una perspectiva creativa de la Didáctica desde el enfoque comunicativo es desarrollar una interpretación de la misma como «teoría intencional formativa de la comunicación», que fundamenta su acción en las aportaciones de las teorías aplicadas a la Didáctica por Rodríguez Diéguez (1985) y Ferrández. (1996).

Didactica General: Perspectivas de la Didáctica

    https://anamorenoute.blogspot.com/2015/11/perspectivas-de-la-didactica.html
    Perspectivas de la Didáctica. El conocimiento de la didáctica es esencial para el profesor puesto que su tarea es formar las actitudes del educando y enseñarle las estrategias de aprendizaje más adecuadas para que aprenda a aprender, que es el objetivo de la enseñanza moderna (Celi A., R. M. 2010, Guía Didáctica).

La didáctica de la enseñanza de la artística Webscolar

    https://www.webscolar.com/la-didactica-de-la-ensenanza-de-la-artistica
    Para que el estudiante pueda lograr un amplio panorama del campo. En la didáctica de la enseñanza de la artística se puede distinguir una formación de profesionales en el campo de la artística. La educación artística desarrolla capacidad, actitudes, hábitos y comportamientos que permita la …

Una perspectiva de la didáctica Compartir Palabra maestra

    https://www.compartirpalabramaestra.org/actualidad/columnas/una-perspectiva-de-la-didactica
    Una perspectiva de la didáctica. Es trascendental hacer procesos de investigación en la enseñanza, que el docente se cualifique y logre establecer relaciones y compromisos, contribuyendo a que la acción pedagógica sea integral, incluyente y justa. Octubre 5, 2016. Aunque si bien es cierto cuando se escucha o pronuncia la palabra Didáctica, en primera instancia se piensa en las actividades …

Perspectiva Artistica - 736 Palabras Monografías Plus

    https://www.monografias.com/docs/Perspectiva-Artistica-F3L3VUFC8G2Z
    LA PERSPECTIVA ARTISTICA 1. Qué es la Perspectiva Artística? La perspectiva se define como el arte de representar los objetos en la forma y la disposición con que se aparecen a la vista. También, como el conjunto de objetos que se visualizan desde el punto de vista del espectador.

Didáctica: perspectiva tecnológica

    http://www.mailxmail.com/curso-didactica-disciplina-pedagogia-aplicada/didactica-perspectiva-tecnologica
    Perspectivas de la Didáctica: Tecnológica, artística y profesionalizadora-indagadora. La construcción de la Didáctica como disciplina pedagógica se lleva a cabo desde diversos enfoques ligados al modo peculiar de elaborar el saber y tomar decisiones innovadoras que caracterizan a los seres humanos en general, a las comunidades de investigadores en Didáctica y a los prácticos de la enseñanza en particular.

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